We’ve updated our Terms of Use to reflect our new entity name and address. You can review the changes here.
We’ve updated our Terms of Use. You can review the changes here.

З​а​п​и​с​ь а​л​г​о​р​и​т​м​а б​л​о​к с​х​е​м​а​м​и 1 2019

by Main page

about

Задачи на составление блок

Link: => ejsiroren.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NTU6ItCX0LDQv9C40YHRjCDQsNC70LPQvtGA0LjRgtC80LAg0LHQu9C%2B0Log0YHRhdC10LzQsNC80LgiO30=


Другими примерами предписаний могут быть: - план написания сочинения на уроке литературы; - схема регулирования воды в водопроводе и т. Элементы: 1-лента набор ячеек с символами, достаточных для вып-я любой операции ; 2-считыватель голова-машинка, кот-я вып-ет 7 действий ; 3-таблица правила поведения записаны в таблице ; 4-правило 1 высказывание. Начало цикла задается фигурой со скошенными верхними углами, конец цикла — фигурой со скошенными нижними углами. Поэтому алгоритм, предназначенный для исполнения на компьютере, должен быть записан на «понятном» ему языке, такой формализованный язык называют языком программирования.

Для проверки усвоения темы дается следующий тест выполняется на листочках, после самопроверки сдается без исправлений учителю : 1. Пусть необходимо описать алгоритм вывода на экран монитора наибольшего значения из двух чисел. Если не понял, никакое рисование не сможет помочь написать код, будет тупой рисунок, от которого он не сможет перейти к коду, или будет вызубренный код без понимания того, что происходит, а значит без блок-схемы. В современном мире человеку приходится решать задачи с использованием компьютера.

Зачем нужны блок

Обучающая: Ознакомить учащихся на примерах со свойствами алгоритмов 2. Развивающая: Расширить представления об алгоритмах и их исполнителях 3. Воспитательная: Воспитать умению объяснить сущность принципа формального исполнения алгоритма Тип урока Урок с элементами практикума. Дидактические материалы Интерактивная доска, книга, рабочая тетрадь. Организационный момент 3-5 минут ІІ. Проверка домашнего задания Правила техники безопасности в кабинете информатики ІІІ. Новый урок Алгоритм и его свойства. В современном мире человеку приходится решать задачи с использованием компьютера. Решение любой задачи предполагает наличие алгоритма, т. На основе алгоритма составляется программа, запись алгоритма блок схемами. Любой человек ежедневно встречается с множеством работ, для выполнения которых существуют определенные правила, объясняющие. Другими примерами предписаний могут быть: - план написания сочинения на уроке литературы; - схема регулирования воды в водопроводе и т. Исполнителем подобного рода предписаний могут быть как люди, так и технические устройства — автоматы, роботы, компьютеры. Понятие и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели, называется алгоритмом. Совокупность команд, которые могут быть выполнены исполнителем, называется системой команд исполнителя. При разработке алгоритмов должны учитываться следующие требования: 1. Алгоритм должен быть разбит на отдельные шаги, представляющие собой четкие, законченные действия. Свойства алгоритма состоять из отдельных шагов называется дискретностью. Каждое предписание алгоритма или его команда должны быть понятны исполнителю, т. Это свойство алгоритма называется определенностью. Возможности алгоритма решать не одну конкретную задачу, а целый класс однотипных задач. Данное свойство алгоритма называется массовостью. Не каждый четко определенных действий приходит к результату. Запись алгоритма блок схемами алгоритм создан, решение задачи по данному алгоритму не представляет больших сложностей, а требует, лишь выполнения отдельных команд алгоритма в той последовательности, в какой они приведены. Это важная особенность алгоритма, которая позволяет исполнителю действовать формально, механически исполняя команды. Именно формальность исполнения алгоритма позволяет применять в качестве исполнительной машины технические устройства. Если рассматривать структуру построения алгоритмов, то можно выделить три основных типа их построения: линейный, разветвляющий, циклический. Линейным называется алгоритм, при выполнении которого исполнитель выполняет одну команду за другой в порядке их следования. Все рассмотренные алгоритмы являются линейными. Разветвляющимся называется алгоритм, при выполнении которого действия исполнителя определяются результатами проверки некоторых условий. Алгоритм, при исполнении которого отдельные команды или группы команд повторяются многократно, называется циклическим. Данные, которые обрабатываются командами языка программирования, носят название величины. Величины могут быть числовыми, символьными и логическими. Величина характеризуется именем, типом и значением. Существует много способов описания, представления алгоритмов, из которых мы остановимся на следующих четырех — на естественном языке, на графическом языке, на алгоритмическом языке, на языке программирования. Обучающая: Научить вводить начертание и назначение основных блоков 2. Развивающая: Научить правилам выполнения схем и их обозначения для отдельных операций процесса обработки данных 3. Воспитательная: Воспитать умение составлять блок-схемы алгоритмов линейной структуры Тип урока Дидактические материалы Таблица блок-схем, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь. запись алгоритма блок схемами Организационный момент 3-5 минут ІІ. Новый урок Представление алгоритмов в виде в виде блок-схем. Алгоритмы, как мы рассматривали на прошлом уроке, был записан естественном языке, но это не единственный способ представление алгоритмов. Сегодняшняя тема представление алгоритмов на графическом языке, т. Схемой называется наглядное графическое изображение алгоритма, когда отдельные действия алгоритма изображаются при помощи различных плоских геометрических фигур, а связи между блоками указываются при помощи линий или стрелок, соединяющих эти фигуры. Такое представление алгоритма получило название блок-схемы. Рассмотрим основные блоки и их начертания: Начертание блоков Назначение блоков Начало алгоритма, конец алгоритма Вычислительное действие Ввод, вывод данных Проверка условия Начало цикла Вызов вспомогательного алгоритма Запись файла на диск Линии на блоках выполняют функции связи между блоками. Алгоритм, описанный в виде блок-схемы, не запись алгоритма блок схемами дополнительных пояснений, так как позволяет очень наглядно представить последовательность действий. Блок-схемы линейной структуры имеет следующий вид: Рассмотрим пример составления алгоритма определения высоты Н, медианы М, площади треугольника S, заданного координатами своих вершин X1, Y 1, X2, Y 2 X3, Y3. Запись алгоритма блок схемами решения задачи воспользуемся следующими формулами: где А, В, С — стороны треугольника, определяются формулами: а полуметр Алгоритм нахождения искомых величин в виде блок-схем будет выглядеть следующим образом: ІV. Для записи какой операции служит блок, обозначаемый овалом. С помощью какой геометрической фигуры обозначаются операции ввода и вывода данных. Составить блок-схему последовательности действий нахождения М по формуле V. Астана, Республика Казахстан E-mail: Тема урока: Алгоритм и его свойства. Представление алгоритмов в виде блок-схем Предмет: информатика. Ключевые слова: информатика, алгоритм, блок-схемы, свойства алгоритма, программирование Оборудование: компьютерный класс Тип урока: Урок с элементами практикума. Формы работы: фронтальная, коллективная, индивидуальная. Тема урока: Алгоритм и его свойства Цель урока: 1. Обучающая: Ознакомить учащихся на примерах со свойствами алгоритмов 2. Развивающая: Расширить представления об алгоритмах и их исполнителях 3. Воспитательная: Воспитать умению объяснить сущность принципа формального исполнения алгоритма Тип урока Урок с элементами практикума. Дидактические материалы Интерактивная доска, книга, рабочая тетрадь. Организационный момент 3-5 минут ІІ. Проверка домашнего задания Правила техники безопасности в кабинете информатики ІІІ. Новый урок Алгоритм и его свойства. В современном мире человеку приходится решать задачи с использованием компьютера. Решение любой задачи предполагает наличие алгоритма, т. На основе алгоритма составляется программа, т. Любой человек ежедневно встречается с множеством работ, для выполнения которых существуют определенные правила, объясняющие. Другими примерами предписаний могут быть: - план написания сочинения на уроке литературы; - схема регулирования воды в водопроводе и т. Исполнителем подобного рода предписаний могут быть как люди, так и технические устройства — автоматы, роботы, компьютеры. запись алгоритма блок схемами Понятие и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели, называется алгоритмом. Совокупность команд, которые могут быть выполнены исполнителем, называется системой команд исполнителя. При разработке алгоритмов должны учитываться следующие требования: 1. Алгоритм должен быть разбит на отдельные шаги, представляющие собой четкие, законченные действия. Свойства алгоритма состоять из отдельных шагов называется дискретностью. Каждое предписание алгоритма или его команда должны быть понятны исполнителю, т. Это свойство алгоритма называется определенностью. Возможности алгоритма решать не одну конкретную задачу, а целый класс однотипных задач. Данное свойство алгоритма называется массовостью. Не каждый четко определенных действий приходит запись алгоритма блок схемами результату. Если алгоритм создан, решение задачи по данному алгоритму не представляет больших сложностей, а требует, лишь выполнения отдельных команд алгоритма в той последовательности, в какой они приведены. Это важная особенность алгоритма, которая позволяет исполнителю действовать формально, механически исполняя команды. Именно формальность исполнения алгоритма позволяет применять в качестве исполнительной машины технические устройства. Если рассматривать структуру построения алгоритмов, то можно выделить три основных типа их построения: линейный, разветвляющий, циклический. Линейным называется алгоритм, при выполнении которого исполнитель выполняет одну команду за другой в порядке их следования. Все рассмотренные алгоритмы являются линейными. Разветвляющимся называется алгоритм, при выполнении которого действия исполнителя определяются результатами проверки некоторых условий. Алгоритм, при исполнении которого отдельные команды или группы команд повторяются многократно, называется циклическим. Данные, которые обрабатываются командами языка программирования, носят название величины. Величины могут быть числовыми, символьными и логическими. Величина характеризуется именем, типом и значением. Существует много способов описания, представления алгоритмов, из которых мы остановимся на следующих четырех — на естественном языке, на графическом языке, на алгоритмическом языке, на языке программирования. Оценка учащихся Тема урока: Представление алгоритмов в виде блок-схем Цель урока: 1. Обучающая: Научить вводить начертание и назначение основных блоков 2. Развивающая: Научить правилам выполнения схем и их обозначения для отдельных операций процесса обработки данных 3. Воспитательная: Воспитать умение составлять блок-схемы алгоритмов линейной структуры Тип урока Дидактические материалы Таблица блок-схем, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь. Организационный момент 3-5 минут ІІ. Новый урок Представление алгоритмов в виде в виде блок-схем. Алгоритмы, как мы рассматривали на прошлом уроке, был записан естественном языке, но это не единственный способ представление алгоритмов. Сегодняшняя тема представление алгоритмов на графическом языке, т. Схемой называется наглядное графическое изображение алгоритма, когда отдельные действия алгоритма изображаются при помощи различных плоских геометрических фигур, а связи между блоками указываются при помощи линий или стрелок, соединяющих эти фигуры. Такое представление алгоритма получило название блок-схемы. Рассмотрим основные блоки и их начертания: см. Алгоритм, описанный в виде блок-схемы, не требует дополнительных пояснений, так как позволяет очень наглядно представить последовательность действий. Блок-схемы линейной структуры имеет следующий вид: Рассмотрим пример составления алгоритма определения высоты Н, медианы М, площади треугольника S, заданного координатами своих вершин X1, Y1, X2, Y2 X3, Y3. Для решения задачи воспользуемся следующими формулами: см. Для записи какой операции служит блок, обозначаемый овалом. С помощью какой геометрической фигуры обозначаются операции ввода и вывода данных. Составить блок-схему последовательности действий нахождения М по формуле см.

Правила оформления блок-схем Блок-схема является графическим представлением алгоритма решения задачи. Воспитательная: Воспитать умение составлять блок-схемы алгоритмов линейной структуры Тип урока Дидактические материалы Таблица блок-схем, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь. Алгоритм и его свойства Алгоритмом называется точная инструкция исполнителю в понятной для него форме, определяющая процесс достижения поставленной цели на основе имеющихся исходных данных за конечное число шагов. Нормальные алгоритмы являются вербальными, то есть предназначенными для применения к словам в различных алфавитах. Если обучаемый это понял, дальнейшее рисование ему уже ни к чему, он автоматически мысленно представляет, что и куда разветвляется, и пишет код, зная, что и как будет выполняться. Наиболее широко используемым на практике графическим описанием алгоритмов является использование блок-схем. Внутри блока записывается параметр цикла, для которого указываются его начальное значение, граничное условие и шаг изменения значения параметра для каждого повторения. При реализации образовательной программы бакалавриата обучающимся предоставляется возможность занятий физической культурой и спортом,. Гиперссылки позволяют загружать в браузер другие веб-страницы. При разработке алгоритмов должны учитываться следующие требования: 1. Рассмотрим следующие способы описания алгоритма: словесное описание, псевдокод, блок-схема, программа. Развивающая: Расширить представления об алгоритмах и их исполнителях 3.

credits

released February 1, 2019

tags

If you like Запись алгоритма блок схемами 1 2019, you may also like: